六、个人总结
通过对课题的研究，使我进一步深化了对电力电子技术的认识，首先对电力电子器件的使用有了一定的了解，例如：晶闸管，GTO、GTR、MOSFET、IGBT等，对电力电子器件的发展与未来趋势有了一定的认识，其次我对PWM技术的原理与电路的构造、搭建进行了深入的学习，这也使我对PWM技术有了一些比较基础的认识，最后，通过这次用MATLAB对三相桥式PWM逆变电路的仿真，使我对MATLAB仿真产生了浓厚的兴趣，通过学习，我认识了一些SIMLINK库里面的元器件，以及电路搭建的方法。回顾此次电力电子技术课程设计，感慨颇多，先是选题，然后查阅各种资料，重新温习课本，再在网上寻找相关论文参考，在脑海里有一个清晰的构架，然后利用MATLAB仿真，中间也遇到了很多的小问题，先是破解版的无法运行，后来发现元器件库里面都是英文的，然后花时间去网上查每个器件的英文名称，后来搭建电路运行出现错误，然后查阅资料发现缺少了powergui，添加了以后又发现有错误，The block diagram 'three phase inverter pwm' uses bus signals. However, the 'Mux blocks used to create bus signals' diagnostic is not configured to 'error'. To prevent modeling errors:，然后运行Upgrade Advisor进行检查然后又对其重新进行配置电路才成功的运行出波形，为了把电路搭建的整齐，经过几次调整，最终搭建成功，虽说是苦多于甜，但是可以学到很多的东西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多只有在实践中才能学习到的知识。在设计的过程中遇到很多问题，甚至可以说是困难重重，毕竟第一次做，难免会遇到各种各样的问题，比如有时候被一些微不足道的小问题，细节上的问题困住了，最后解决这些小问题就花费了不少的时间。最后在网上找相关的资料去查阅，再经过自己的摸索最终解决。我在做设计的过程中发现有很多东西，也知道自己的很多不足之处，知道自己对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。在经历了实践后才发现认真仔细的研究课本中的基础，吃透了最基础的东西才能对更深层次的东西有一定的认识，之前不在意的原理，后来都要自己再去自学，再补回来。“有志者，事竟成”，在一次又一次的失败中坚持下来，我也学到了很多东西。概而言之，万事开头难，刚选定课题后，思绪全无，感觉无从下手，最后还是重新温习课本，然后查阅课外书籍，才有了思绪，所谓书到用时方恨少。经过了对原理的深入研究，对网上查到的论文进行认真的阅读，思路积累的差不多的时候，境况有了质的改变，有了一定的思路，有了下一步的计划，知道从何下手、怎么去做。在设计中遇到很多问题，最后在努力下终于迎刃而解。同时发现还有很多工具及理论以后亟待学习。实践培养了我们严谨科学的思维方式，这种思维方式又是沟通理论与实践的桥梁，加强和巩固了所学的知识，加深对理论知识的理解；培养了查阅、学习文献的能力，特别是利用互联网寻找我们需要的学术论文与资料，如何充分利用学校的电子图书馆，查阅中国知网上面的文献和论文；总得来说这次结课设计使我做到了一下几点的提高：提高了对电力电子技术知识的掌握水平；提高了综合分析问题、发现问题和解决问题的能力；提高了综合运用知识的能力和设计能力；提高了运用仿真软件能力；也提高了论文写作水平。