标题: 个人观点 [打印本页]

作者: liuyang    时间: 2012-3-25 01:17
标题: 个人观点
 我觉得中国的教育模式是不是还是有问题,制造业很多高端技术都是由老外来解决的,虽说欧洲的工业革命100多年了,可体制上在生产制造中一旦存在问题就请 老外来解决,甚至多半企业不愿意培养人才,要的就是可以做事的,你要多少工资可以给你的项目你可以完成,薪资不是问题,甚至于好多企业的技术工程师都是老 外,年薪近百万。苹果之所以畅销,技术确实无人能敌,乔布斯不是神话,但苹果的技术确实无人能敌啊。走访了无锡南京的几家做离心机的厂家,国产处理8吨的 20万,而进口意大利的要200万十倍的价钱,如此大的差距,无论是在化工,电子技术,机械制造,精加工,机械设计,电器自动化,单片机,c语言编程,很 多的行业,都和老外的差距甚远,为什么,是不是在教育体制上改革一下,天天吵着缺少高技能人才,为什么你的学校培养不出来,为什么比考试,中国任何一个学 生都比老外能考,是不是应该改在高中就开始普及机械制造,电子技术呢,为什么只有德国西门子的plc是最稳定的,国产的呢,能用吗,电机,进口ABB的。 plc德国西门子的电器进口施耐德的,全他妈进口,什么是国产的,买个相机单反的国产没有,日本的品牌一大堆,电子产品中的手机,相机,几乎国产的差距甚 远,所以也是一种依赖性,找老外啊,我们在学校学出来的东西要么过时了,要么就是个皮毛,相反我们在工作时发现我们曾经大量记忆背诵的政治,地理,生物, 历史,几乎用的太少了,拼命做的数学,有多少人能大量运用呢,很多人做销售,很多人做技术,很多人搞科研,无疑重新从行业学起,简化课程,压缩精简作为了 解,在小学甚至就可以作为讲解的地理历史生物等,不做为考试目标,初中3年完全还有时间让学生了解一些政治历史地理,不作为考试目标。高中开始讲解机械基 础,电子基础,作为考试目标。精简课程去掉什么政治,历史,地理,简化语文课程,简化数学,开始扶持电子电路,单片机,机械制造,和电器类,普及电器,机 械知识,到大学完全有时间搞分类,选择你们所选的行业。个性化发展,选择喜欢的专业。




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