标题:
都是DSP惹得祸—由DSP课引发的狂想
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作者:
admin
时间:
2013-6-15 15:57
标题:
都是DSP惹得祸—由DSP课引发的狂想
今天的DSP课太令人“鸡动”了,困扰了我足足两天的问题也随之烟消云散,这不得不佩服李光平老师在数学方面的造诣之深,用半节课讲各种科学家发明各种定理的故事,1又3分之2节课演绎了抽样定理和信号恢复,剩下的3分之1节为了使同学们在食堂不用和大家挤得死去活来,提早下课。快哉,整堂课思路无比清晰,围绕是什么,为什么,怎么用来展开。虽涉及到各种复杂的数学公式,却没半点钻牛角尖,略略带过只为让同学们有更清晰的概念,而不至于陷于复杂的数学表现和推导。 那这课主要讲了神马呢?我看有三,1、信号的
抽样和还原
是个小小的通信过程;2、在这个过程中,
傅里叶变换
实现了把x轴的t改为f的一系列计算;3、在计算的过程中,
卷积
能使这一系列复杂的计算大大简化。个人认为,当理解了这三点后,看起那些烦人的公式就会相对明了也。
当大家理解以上三点后,可能会遇到一个问题,y(n)=x(n)卷积h(n),这个单位抽样响应h(n)究竟是什么,用来干神马的,为什么信号x(n)和h(n)卷积后就能得到y(n)这个响应呢?关于这个问题,
柏杨、利民、东明
都给出了共同的答案。那就是信号经过统称叫h(n)这个名字的系统,每个系统名字虽都叫h(n),可是每个系统的作用可能都不一样。那么怎么知道每个都叫做h(n)的系统具体作用是什么呢,那就输入个单位冲激,他的响应就是h(n),为什么这样算能知道h(n)的具体作用呢,因为冲激序列和h(n)的卷积等于h(n)自己!这里要膜拜三位同学,这么变态的关系竟然能一语道出,后来听人说,他们信号都考了90+。再次膜拜三位牛人,不是因为他们的高分,而是因为他们正真理解了,高分是自然的结果。(补充一点,h(n)的具体作用就是它的表达式。)
课上,突然发现三四两个班中还是有几个能听懂老李说啥,我兴奋至极,这些同学以后很可能是同行咧,嘿嘿。个人认为,能听懂的人完全不必担心找工作的问题,真正的通信人的年薪一般最少
15万
以上,担心工作问题是学不了的同学干的事,因为他们的兴趣不在通信。他们应该做自己喜欢的事。
我认为,现在听不懂不打紧,只要有想听懂的欲望就好。就像《变形金刚》中的汽车人样,心怀希望并不懈努力~~终会听懂,那就入了真正意义上的通信这一行了,生计自是不成问题,还会很好。希望同学们尽量听,大胆听,快乐听,坚韧听!
感觉到李老师的实力后,不禁会拿他和项颖教授比较,觉得实力不在他之下,项颖也是个极牛B的老师,北大物理系毕业。两人的讲课思维一样,项颖是物理方面,李光平是数学方面,这两方面正好是通信的两大难点和支柱。为什么老李和老项一样那么厉害,为什么项是教授,而李是讲师?最后终于明白,只能怪老李太年轻了,才30出头;老项都43了。唉~
觉得老李比潇哥的抠蛋、柏杨的蛋疼、被荣民弹鼻屎的人还悲剧。
~~~~呵呵,开玩笑下,有这两位老师教我们三四班真是幸运至极!还有文元美和王日明、彭咯丽老师的水平也是相当相当的高,一并膜拜过~
下午复习DSP第一章时,神游了下,发现中秋将至,
忽然想起和广建同学一起搞过的沐足盐
。突生一计:中秋回家时若能为爷爷奶奶洗洗脚,他们两位老人家应该会很高兴,爸妈极有可能吃醋,嘿嘿。我说你俩吃哪门子醋,第一晚为爷爷奶奶洗,第二晚不就轮到你俩了嘛,呵呵。我果断能想象到他们定会泪牛满面,爸妈哪曾想过一直服侍的“小皇帝”会变成为他们洗脚的人?呵呵,呵呵,呵呵
,洗脚真的很舒服,希望这天气沐足不会太热~
现在饿得快,渴得快,尿也拉得快,一个早上就10杯水左右,杯子大概400CC,哪能不经常上厕所~突然想贼婆了,今晚果断必须得找她,给她个好吃又好玩的东西
。她说给我十分钟,我呵呵笑,说我只想见你一面而已,亲下脸蛋就走,今晚还有没想明白的问题要思考。大家若能抓到我今晚的行踪,我倒是不介意亲贼婆脸蛋时被围观
,嘿嘿。 言毕,去上选修,果断先洗个澡,迟到一回。
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