简单的单片机初学流程(一个实验板的教程分享) -

标题: 简单的单片机初学流程(一个实验板的教程分享) [打印本页]

作者: liukun0215 时间: 2020-12-3 18:16
标题: 简单的单片机初学流程(一个实验板的教程分享)
任务：把实验板上的任意一盏灯点亮。
目的：了解单片机基本工作原理，对指令控制硬件有初步认识。
今天我们开始51单片机学习的第一课，我们先从最简单的学起，为了能更直观地了解到指令对硬件的控制，我们会采用汇编语言进行讲解，以便使初学者更容易理解，建议大家在看过课程后，都实际自己在实验板进行操作。这里，我们先假定大家已经清楚KEIL的建立工程项目和进行程序编译的方法，如果有不明白的，可以下载KEIL使用教程，这里就不重复讲述如何使用KEIL。另外，我们也先假定大家已经清楚如何将编译生成的HEX文件烧录到STC芯片里。这里讲课不按传统教科书方式进行，而是按实际需要，用到才学。所以一些基础的知识，以后会逐步在课程里讲述。首先，我们看看实验板的电路图。

由图中可以看出，单片机的P0口8个IO每个均接有一只LED发光二级管及串有一只电阻到电源正极，而我们的目的就是要把LED点亮，显而易见，只需要把我们的P0口相对应的IO口写成低电平，LED就可以通电工作。在51单片机里，上电后，芯片复位后其所有引脚均是高电平，因此，正常状态下，通电后，LED是不发光的，因此，我们需要用一个指令，使这个引脚变为低电平，（知识点：数字电路里，只存在二种状态，0和1，一般用高电平表示1，低电平表示0。）我们在KEIL里建一个项目，写入如下的语句：

好了，编译，生成HEX文件，下载到我们的实验，怎么样，灯亮了吧。这里起作用的就是 CLR P0.0这一条语句，它的作用就是把P0.0端口写成低电平，相对应的语句是SETB P0.0,它的作用刚好相反，是把P0.0写成高电平，同理，我们可以很容易知道，如果要控制其它端口，只要更换P0.0为其它端口名即可。 ORG语句在汇编里作用只是用来告诉编译器，定位到某个地址放置跟着的代码。因为上电复位了，单片机总是从地址0000H开始执行的，所以，在开始地址，我们放上一跳转指令AJMP ，它是无条件跳转到指定的地址,为什么要跳转到100H？这个留在讲中断时再讲。关于AJMP $，是指跳转到本行，也即是单片机执行到这里，会不停地在本行循环，不会再往下执行，一般放程序后面，使单片机执行到这里就停在这里。好了，到这里，大家都应该明白怎么把一盏灯点亮了吧。看似神秘的单片机就是这么简单，它的引脚，要么是高电平，要么低电平（P0口有点特殊，这个留待以后再讲）。我们要做的，只不过是编个程序，控制引脚在适当的时候按我们的意愿去输出高电平或者低电平，仅此而已。大家尝试一下，把其它的灯也点亮。

第二课闪动的灯
任务：使把实验板上的任意一盏灯闪动起来。
目的：学习延时程序，对MCU执行时间有个初步概念。
今天，我们来学习第二课——闪动的灯。上一课，我们已经把实验板上的灯点亮了，同时学习了CLR、SETB语句，同时，我们知道了，只要把端口电平写为低或高，即可使该端口上的LED亮或者灭。今天，我们就要让这个灯闪起来。我们在KEIL里建一个项目，写入如下的语句：

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