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NE555+74LS123数字频率计的课程设计报告与仿真工程

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发布时间: 2018-7-1 03:30

正文摘要:

简易数字频率计的课程设计题目要求:采用直接测量法进行测量电路设计与仿真: 放大整形电路的设计与波形输出:     采用的是两个运放对其进行放大整形输出,输入为频率可调的正弦波信号,输出为方波信号 ...

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ID:854815 发表于 2020-12-5 10:59
请问LZ用的什么书呀,可否告知一下?谢谢!!

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