行之的创赛项目总结（写了我好长时间...）

从项目完成到现在已经两个多月了，总结之事一直挂在心头，但由于始终不得空，一直拖到了现在。

    先从项目的制作说起。该项目是去年十月开工的。当时由于家人的启发，我试图创作一个便携式导盲工具，于是着手寻找适合的指导老师。当时我什么都不懂，对这个课题还充满着幻想。但是在周星老师为我理清思路后，我对这个项目有了大致的构思。紧接着我便写了一份开题报告并开始准备基础知识。

一两个月后，我在网上查阅资料时偶然看到了“单片机”这个名词。经过进一步了解，我发现单片机这个微型电脑正好可以作为我作品的“中枢控制神经”。在“高人”们的指点下，我对单片机有了初步的了解。（在此非常感谢楼哥）离放寒假还有一个月左右时，我的基础知识业已完善，便切入了正题。

我总共做了三代作品。第一代作品在寒假区级评比之前完成，采用单传感器单声报警；第二代作品在明科和创赛市级初评之前完成，采用双传感器双声报警，以杆子作为支架。第三代作品在明科与创赛市级终评之前完成，较第二代产品进行了优化（包括加装了可伸缩的支架以减小体积等）。最终基本达到了我的设计目标。

其实在整个研制过程中我的心理状态是跌宕起伏的。开始仅是抱着试一试的心态尝试；后来发觉一层层选拔比我想象中的要顺利得多，我想，有现在这个成就已经足够了。因为在比赛过程中我发现了太多太多比我努力得多、用心得多的人。其中有几个使我印象十分深刻——一个是做“海洋石油泄漏吸收器”的，他曾以此项目参加美国的国际创新大赛，东西做得科技含量很高、很精美，看得出下了大功夫！此外，他还制作了一段5分钟的MV，配着文字，配着音乐，简直就是大广告公司的作品！另一位制作了一套硬币分类收集器。经他的介绍，我得知他用3D打印机所打印出的粗糙收集器是他花费了大量的时间设计，并且用砂纸一下一下打磨光滑的；还有一位是电脑高手，他利用复合哈希迭代算法设计了一套保护密码的系统，更厉害的是，这套系统已在全球多个市场上得到了应用。跟这些人相比，我觉得自己真是差的太远了！

因此，当我结束了明科复选——动手能力测试之后，我觉得走到这里就可以了——此时的定位很匹配此时的状态。加之那天的动手测试并不理想，我觉得比赛到这里应该就终止了。但是，出乎所有人的意料，我居然再次进级了！当时的我并未感到高兴，而是不想再继续此比赛了。平心而论，如同厚德方能载物一般，再往下走所获的荣耀我是承载不起的。可能大家都觉得这是个求之不得的好事，而我当时偏偏不这么认为，自然没有什么向前的动力。

当时周永麒老师跟我说：咱控江有个传统，明科进前30必能进前20，好好加油，你一定可以的！可不要打破咱们的“传统”！于是便和少科站里安排了专项培训活动。那就去呗，我反正是无所谓了。这时，一个带来转机的人物出现了——阿杜。这次评选活动每个选手背后需要后援团的支持，由于阿杜平时的诸多成熟、妥当、智慧的表现令我影响十分深刻，因此被我一眼相中，招到我大后援团旗下。也就是从此刻开始，阿杜深深地影响着我。在培训活动结束后，我们发现了一个大问题——ppt太差！需要脱胎换骨的修改。阿杜带着我，奋战了两个星期，赶出了新的ppt。而在这整个过程中，我只是将原始素材传给他，其余部分都是由他帮我完成。他并不是第二作者，也不是指导老师，更不像周老师一样奋斗在学校创新项目的第一线。可他却比任何人做得都认真。他跟我说：我是他带的唯一一个高一学生。以前他也在创新项目上“辅佐”过很多人。好多都像我一样——临时找他帮忙。可他对每一个项目都忘我地投入、熬夜地干。这绝对是难能可贵的！真的，现今像他一样如此负责的人可真是不多了……他了解我当时的情绪，跟我说：既然你都走到这一步了，干嘛不把它走完、走好呢？我突然意识到，此刻战斗的不是一个人，而是一个团队，一个为这个项目付出辛勤汗水、宝贵的时间与睡眠的团队。我只不过是一个表相的代表而已。大家的期望都集中于我。即使我自己不想再往下走了，也得硬着头皮把它干好，否则就是对大家的不负责。评选时站在评委们面前的，是我的肉体，众人的灵魂。新的ppt完工以来，我抓紧时间准备演讲。仅是这个，就花了我整整一天的时间。比赛前一天晚上，我底气很足，因为我觉得这几天的努力已经足够让自己承载起这次评选！次日，我后援团的优异表现及项目的介绍性演讲均获得了工程大组的两个第一！

而在整个科研过程中，我得到的收获并不只有这些。

首先，此科研体验是独一无二的。以前我做课题时近似于“瞎干”；而通过这次科研活动，我领会到了科学家们研究时的思路及套路，当然，这是在我接受了向教授的辅导后才体会到的。现在做项目时我的条理十分清晰——制定目标→项目设计→项目制作→实验→改进→完成。

科研过程中难免会遇到诸多困难。针对该课题，如何仅用超声波传感器检测下降台阶及坑洞就是最大的难题。寒假时我和楼哥经过不断的实验还是未能找到应对措施。当时的我倒是没有急，也没有慌。通过对传感器的比对和研究，终于想出了一个类似于“自宫”的办法——以牺牲体积优势的代价完成检测工作。事实证明，这是个突破性的转变。虽然体积大了，但是可以另想办法，总比平路和坑洞给一样的反应好吧？

还有一个是心理上的困境。明科市级初评的前一天晚上，楼哥把赶制的东西匆忙送了回来。由于是仓促之作，（让工厂集成的电路板很晚才送过来）许多焊点都不结实，当天晚上东西就失灵了。情急之下我慌了——这第二天可就是比赛啊！当时觉得做这项目已经占用了我太多时间，老天今天不让我干了，那我也就“顺应天意”不干了！我甚至一时冲动，想把那堆电线扯个粉碎！这时，母亲出现了，看到我长这么大还像小孩儿一样任性，她失望极了。她说：“你没办法你就真别管它了！当初就别做它！想一想或许还有转机。看妈妈的，妈妈一直能给你解决很多问题，不是吗？”她打发我去洗澡。我洗完后发现她正就着炉灶上的火为我焊接。当时我什么也没有说，只是告诉自己，明天要好好比。

无论如何，现在的我较去年的我有了很大的长进，不只是知识方面的，也有为人处世、处理问题方面的。当然啦，参加创新大赛和明日科技之星评比也让我转了上海很多地方——这权当是旅游了。杨浦区少科站暂且不说，我还免费参观了上海市延安中学，同济大学，上海市师范大学，上海科技馆等等。

也不得不承认，搞项目、做科研是个耗时的工作，其实啦，看开点它就是一个无底洞……每次比赛居然都是在周六上午，而恰恰这个时间有重要的课！为此我落下了许多功课，还是挺受不了的。

最后，感谢我身后的团队！

两位指导老师：杨阳老师（充分发挥了指导老师的作用！！！为我改论文、帮我准备动手测试、帮我设计、打印盖子、帮我装支架、帮我……非常负责任！！！大家以后指导老师找她准没错！）和周星老师（启蒙最重要！！）

几位非指导老师之名的指导老师：楼哥（从开始做项目到项目做完都是俩人一起干的，没有他项目根本不可能按时完成！），阿杜（前面业已说过，很优秀、很有魄力、定力、魅力的热血青年。如果我是女生，如果他再英俊一点，我肯定向他表白！），向教授（为我在终评之前辅导答辩），陆忠良老师（为我讲解波和电路知识，帮我做抗干扰工作），周永麒老师（为我联系了很多资源）。

我的父亲和母亲。（大家都懂的。这种感受写不出来……只说一句：还记得半夜两点钟父亲为我修改ppt的身影。）

我的后援团：橙子，老柴，涵涵（明科终评一战中功不可没！）

另外还有王独伊老师（帮我用PS赶做展板），吴雯老师（和杨阳老师一起帮助我），老友寿宇峰（创赛终评时为我张罗摊位）。