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2015级“单片机课程设计”相关要求
第16周（2017.12.11—12.15）为2015级电子信息工程、通信工程专业“单片机课程设计”周，本环节应用所学的单片机知识完成一个电子信息和通信专业领域的应用课题设计与实现，实现的形式可以是虚拟仿真和实物实现两种之一，实物实现可以是自制硬件、开发板或实验箱上实现。
一、选题要求：
题目自选，一人一题，课题必须是电子信息和通信专业方面内容,必须用单片机知识完成课程设计。
二、涉及知识要求：
1、文档编辑、排版：涉及WORD、WPS等文字处理软件，涉及文字输入、画方框图、流程图、表格、截屏贴图及排版等知识。本部分必须会。
2、课题设计与实现过程中用到的其他仿真与工具软件，如：Keil、Proteus、STC单片下载工具软件等，课题内容用到的软件必须会。
3、课题涉及到的程序、硬件电路、元器件用法。
三、辅导答疑：
时间：另行安排
地点：1C06 321
四、答辩要求及安排：
每人单独答辩，答辩时间12月份课程设计周，地点：1C06321，提前完成可提前答辩。 五、设计报告要求：
认真撰写设计报告，设计报告必须完成，必须按照模版要求撰写，A4纸打印输出，左侧装订。报告内容一级标题四号宋体加粗，其他标题小四号宋体加粗，正文小四宋体，行距无文档网格1.5倍行距，页边距左2.5cm，上、下、右2cm，正文加页码靠右，顺序1、2、3…。标题左侧顶格排版，正文首行缩进2字符。必须有硬件系统总体组成方框图，程序必须先有流程图，各种情况仿真图，硬件工作现象照片贴图等，图表都要有图名表名，图名位于图片下方居中，表名位于表格上方居中，图名表名及图表中的文字都用小五号宋体。正文中内容每页排版满页，下方不能留有空行，结尾除外。
六、老师联系方式：
电话：13846150185
QQ：276432828
邮箱：wq.wangquan@163.com
办公室：1C06 321（经管学院楼）
七、其他附件
1、参考题目及要求。
2、设计报告模版。
设计参考题目及要求 以下题目为参考课题，课程设计题目可自选 课程设计题一：八人抢答器 要求： 1、八人抢答逻辑：只有一个最先抢答有效。
2、在主持人控制下，10秒内抢答有效。
3、采用数码管显示抢答10秒倒计时，若有抢答直接结束，显示结果。
4、抢答结束后用数码管显示抢答结果：抢答有效人编号；若有异常（提前抢答，犯规），显示抢答人编号和E，本次抢答结束 。
5、设主持人控制键、复位键。
控制键：启动抢答
复位键：系统复位
6、开始、正常结束、抢答结束、违规抢答采用声音提示。
课程设计题二：7人多数表决器 要求： 1、7人多数表决逻辑：多数通过。
2、在主持人控制下，10秒内表决有效。
3、采用数码管显示表决10秒倒计时。
4、表决结束后用发光二极管及数码管显示表决结果，数码管显示结果：通过、不通过，同意人数。
5、设主持人控制键、复位键。
控制键：启动表决
复位键：系统复位
6、表决开始、结束采用声音提示。
课程设计题三：日历和数字种 要求： 1、数字钟：时、分，小时用二十四进制显示，分钟用六十进制显示。
2、每月日历为30天，并显示星期几。
3、显示采用动态数码管显示方式或静态显示方式。
动态时显示八位：日期 星期几 小时 分钟 静态时显示四位：分别显示（日期30天 星期）和（小时 分钟）采用控制键切换或周期轮流显示。 4、具有清零的功能，且能够对小时、分钟进行调整（校时）。
5、具有整点、半点报时功能，整点用声音次数报时，半点特殊声音报时。
课程设计题四：LED彩灯控制器设计 要求： 1、至少10个发光管4种花样自动变换，循环往复。
2、彩灯花样变换的快慢节拍可以手动和自动方式控制，手动控制按钮按一次转换一次；自动控制方式每15秒变换一次，1分钟循环一遍。
3、系统复位清零开关。
课程设计题五：汽车尾灯控制器设计 要求：
1、汽车车尾左右两侧各有四盏灯：黄灯、红灯、雾灯、倒车照明灯，前面有照明灯（远光、近光）、黄灯、雾灯
2、白天正常行驶时照明灯都不亮，夜间行驶时两个前照明灯都亮。
3、左转弯时左侧黄灯闪亮（2Hz），右转弯时右侧黄灯闪亮。
4、汽车刹车时，两个红灯都亮。
5、能见度低或者夜间行驶时雾灯点亮。
6、倒车时红灯、倒车照明灯亮。
课程设计题六：秒表
要求：1、计时范围：0~59分59.59秒，整数四位数和小数两位数显示；
2、计时精度10毫秒；
3、复位按钮，计时器清零，并做好下次计时准备；
4、可以对两个对象（A、B）计时，具有启/停控制；
3、设开始、停止A、停止B、显示A、显示B、复位按钮。
课程设计题七：交通灯控制器
要求：1、红灯和绿灯相互转换时经过黄灯，黄灯闪烁三次（6秒）；
2、主干道方向通行30秒，辅干道方向通行20秒，单独左转信号15秒；先直行信号，后左转信号。
3、设手动、自动、特殊情况三种方式。
4、特殊情况时所有路口红灯都亮，给120、110等通行。
5、自动时显示各种状态倒计时。
课程设计题八：篮球比赛计分器
要求：1、两队各三位显示，共计六位数码显示；
2、设A、B队加、减分按键，复位键；
3、加减分实现1分、2分、3分加减。
课程设计题九：循环码编码器和译码器设计
要求：1、单独设计一个8位循环码编码器；
2、单独设计一个8位循环码译码器；
3、两个模块连在一起工作。
课程设计题十：简易电子琴设计
要求：1、设置三种音阶：低音、中音、高音控制按键；
2、设计1、2、3、4、5、6、7音（哆来咪法搜拉稀）；
3、能弹奏一首简单的儿歌。
课程设计题十一：拔河游戏机设计
要求：1、电路使用9个发光二极管表示拔河的“电子绳”，开机后只有中间一个发亮，此即拔河的中心点。游戏甲乙双方各持一个按钮，迅速地、不断地按动产生脉冲，谁按得快，亮点向谁方向移动，每按一次，亮点移动一次。亮点移到任一方终端二极管，这一方就获胜，此时双方按钮均无作用，输出保持，只有复位后才使亮点恢复到中心。
2、由裁判下达比赛开始命令后，甲乙双方才能输入信号，否则，输入信号无效。
3、用数码管显示获胜者的盘数，每次比赛结束自动给获胜方加分。
课程设计题十二：电子密码锁
要求： 1、在锁开的状态下输入密码，设置的密码共4位，用数据开关K1∼K10分别代表数字1、2、…、9、0，输入的密码用数码管显示，最后输入的密码显示在最右边的数码管上，即每输入一位数，密码在数码管上的显示左移一位。可删除输入的数字，删除的是最后输入的数字，每删除一位，密码在数码管的显示右移一位，并在左边空出的位上补充“0”。
2、用一位输出电平的状态代表锁的开闭状态，绿色发光管指示。
3、为保证密码锁主人能打开密码锁，设置一个万能密码，在主人忘记密码时使用。
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