有很多人对我每天的生活的情况很感兴趣,我不知道是什么原因。可能有的人觉得我现在变了,给人很神秘的感觉,摸不清到底是干嘛的,确实是这样。有点时候连着发好多说说、感慨、日志,有人就纳闷为什么我这么做。现在我就来解答一下:因为我每天做的事太多。自然而然对很多事情就有了不一样的体会,不一样的思考角度,随即也就想到了很多问题与想法,有想法就想说出来,我想谁都这样吧。
现在说说你们一直纳闷的也很想知道的问题就是:郭富每天到底都干嘛了?我每天的生活很简单,也很复杂。为什么这么说?原因之一,我和你们每个人一样,每天都会做吃和睡两件大事,所以我说我的生活很简单、普通;原因之二,我每天的学习特别紧。学习紧不是所有的人都这样,也不是我们这里规定的,总的来说我们的学习时相当轻松的,但是是我给自己额外加了很多学习内容,这样就导致了我每天要做超出他人很多的事情。要想真正的了解,还得从我睡觉开始讲起。 我的作息时间是这样的:早上七点半起床,凌晨三点左右睡觉。这就是我的起居。现在具体讲一下期间都干了什么事情。上午八点到十一点专业课,三个小时。十一点到三点休息,在休息期间我基本就没休息过,学东西,学什么呢?开始时候在网上找点关于电脑操作的技巧,接着又开始研究c语言,现在又同时研究VB编程和数据库(以后研究的会更多,想java、C#、.NET … …),数据库是我们要主修的,VB是我自己给自己布置的任务而已,并非主修,我只是想拓展一下自己的知识面,掌握更多东西。三点到六点上机实践,然后我又在研究这些东西,还要忙着写一下教程、总结,整理一些东西,一心多用,一脑多用、一手多用,没办法,被逼的。晚上七点到九点晚自习,我总结一下一天学的东西,把学的东西实践一下,练练手,然后自己再做一些东西。例如写写代码,做做VB软件之类的。晚上九点回宿舍,准备完毕躺在床上,打开电脑还是接着学我的VB,数据库在这时候暂时就不研究了,留在明天,这样一研究就到了凌晨三点左右,睡觉,几个小时之后又开始重复这样的生活。早饭就没吃过,午饭一顿,下午饭80%的几率去吃,如果下午饭不吃半夜饿了就出去买点。我大致算了一下,我每天的休息时间平均4.5~6个小时,学习时间大致在14~20小时之间。可能看到这个数据有点恐怖,但是这就是我每天的真实状态,不累吗?累!真累!但是我发现,当累成为一种习惯的时候,那么,累就成了你的爱好!真的是这样,你可能觉得我很勤奋,说实话,我很懒,没事的时候我是最懒的,但是当有正事要做的的时候我会变得勤快,以前周六周日没事做的时候我都下午起床,但是现在找了一份兼职,所以到了时间我就马上起床。这就是我现在的生活,和你们以前了解的那个我完全变了,是不是? 有人形容过我以后会变成工作狂人,表面看起来挺像,但是不是这样的,工作狂人大部分是被逼出来的,但我是主动的。我的目的就是做我自己的兴趣,每个人都有自己的兴趣,不要完全依赖兴趣,但是更别忽视了兴趣,违背自己的兴趣去做事就像违背了自然规律做事一样,没有什么好果子。靠不靠兴趣关键还是看你能不能管住你自己,能确定自己管得住自己就放开兴趣,跟着兴趣走;管不住自己,很遗憾,你只能在反感和接近煎熬的状态中走大众化道路。依靠兴趣还要有头脑,否则千万别冒险,我是冒了很大的风险走这条路的。你要学会思考以后,根据你现在的状态打算一下以后干什么,不是说什么都想到,只是说心中最起码要有数,别到时候遇到问题一脸茫然。我走的每步路遇到的问题以前基本都想过,所以真遇到问题就不会慌。预言家吗?呵呵,不是,我只是根据我对自己的了解去想以后做什么,不会胡乱的、盲目的想。说句话你们可能不信,在我小学还是倒数第一,还在被别人看不起的时候我不是去恨他们(从来没有,因为那是觉得倒数第一没什么啊)我是再想虽然我现在不行,但是我以后走的路会跟常人不一样,现在证明,事实确实如此。我现在走的路确实跟别人不一样,而且我也证明倒数第一只是历史,只是到老了或者朋友之间开涮的笑料而已,我没觉得过小时候成绩不好很丢人,相反,正是因为这个才让我有了动力。 说实话,以前的我,没什么目标,没什么追求,没什么想法,典型的“三无”学生,(*^__^*) 嘻嘻…… 现在毕业了,结合着自己以前的学习情况,然后我就在想一个问题:学生为什么去学习?想了一段时间总结了几个方面的原因:
一、有的同学确实知道学习重要,而且自己真的有目标、有追求,明白以后要做什么,就像是未来的自己回到了现在,对自己的以后很熟悉。所以现在好好学习,掌握知识,以备后用。只占少数。。。 二、有的同学知道学习重要,而且也有自己的目标,但是,不是很切合实际,为了不切实际的目标去劳累的学习。 三、有的同学知道学习重要,而且也制订了计划、目标,但是实施两天或一段时间就懈怠了。大部分人是这样,制定计划时信誓旦旦,但是实施起来就变得萎靡不振,一次开班会时我对班里的人讲到了这一点,我分析了一下原因,我的结论是这样的:之所以这样是因为你没有目标,没有动力,直白点来说就是不知道以后干什么,很茫然,不知道学习是为了什么,想着走一步算一步,不敢去想以后,导致目标模糊,进而导致动力不足。 四、学习是被逼的。这种情况其实也不少,只是人都是死要面子活受罪,不敢说实话,明明是这样却说是那样。有的人确实不愿意学习,但是家长强制要求,国家强制要求义务教育,没办法才学习的。这是最消极的一种情况了。 五、大势所趋。毕竟上学已经成为现代人必须经历的的一个阶段了,这也就无形的影响着每个孩子,让家长、孩子心中都有了一种上学学习的潜意识。我想,这个原因是每个人都有的,这个也是最基础的,是根源。潜意识的力量是强大的,不能不承认这一点。
只要你现在想想以后就有一种压力感,那你就会有学习的欲望,自然就会去学习,不用别人要求,因为如果不学,你就会有种失去了什么东西似的感觉。适当的压力对你的发展是有好处的,每个人承受压力的程度不同,根据自己的情况给自己稍微制造点压力,不要让自己太轻松了,安逸使人堕落,这是事实。
从高中毕业到现在经历了太多太多的事情,慢慢的发现、懂得了很多东西,很多事不是你自己原来想的那么美好。我一直对身边的朋友说,别把未来、社会想的太美好,也别把未来、社会想的太糟糕,关键还是看自己,你自己才是生活的掌舵者。往哪个方向航行,航速多少,这些还是根据你的经验掌握。都说高中累,我没觉得,一是因为我总是劳逸结合,该学的时候学,该玩的时候玩;二是因为我并没有因为要考大学而给自己制造太多压力,只要努力了就好,我更看重过程,结果重要但是不是我的最终追求,有时候不看过程只看结果是不公平的,自己想想是不是?慢慢就会懂的。高中熟悉我的人都可能觉得我属于那种比较淡定的人,没什么大动作,也没什么小动作,介于中间吧,只是有时候可能给人摸不透的感觉,我不了解你们怎么想的,真心希望你们评价评价啊,对我以后也有帮助啊。
我以前不坚强,但现在坚强;我以前不执著,但现在执着;我以前没恒心,但现在有恒心;我以前害怕说话,但现在我敢在任何场合下说话;我以前没目标,但现在有目标;我以前没动力,但现在动力十足;我以前能力不强,但现在各项能力提上来了…… 一年的时间足够一个人的成长,即便你以前不优秀,一年的时间完全可以让你变得优秀。不要对自己没信心,相信自己最强你才会变得最强,连想都不敢想即便你最强也会变得最弱!时间可以改变一切,慢慢你就会发现,现在你回头想想自己,变了吗?
你现在认识的郭富已经不再是以前的郭富,现在再见面你就会觉得很陌生,但我对你们还是很熟悉。不禁让我想起友情啊。。。
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