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忆当老师的日子

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楼主
ID:108531 发表于 2016-3-12 18:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    曾经当过半年的老师,在泉州对外经贸学校南安校区。当时的我刚大学毕业,一直找不到合适的工作,去过几家公司面试过几次,都感觉不太合适。后来一直在家等待着,刚好一次投简历有个学校要招老师,我投了简历后,一直在想,要不然去当一下老师,顺便也把学过的知识复习一下,再学点新东西,当然,也体验一下当老师的感觉。结果第二天叫我去面式,面试的陈校长问了一些问题后,连让我试讲都没有就叫我周一早上就要到学校准时给学生上课。我周日到学校报到,那天晚上才知道我要才什么课,一门电工基础,一门电力拖动。刚好,那天晚上也有一个教计算机的老师报到,于是我俩住在一起(后来又搬来一个教英文的老师)。我带的班级是07汔车1班,2班和07数控及06数控
    星期一早上,第一次给学生上课,这是我第一次给人上课,所以也不知道要怎么讲学生才能听懂。要知道,来上中专的学生物理基础都比较差。加上我以前读书一直都是自已看的,老师讲的都没怎么听(主要是老师讲的太快了,跟不上,本人资质比较差,哈哈)所以我一直是按照我学习的方法来授课的。当然,后来期末考试证明,这个方法不好。可是我也没能找到一个更好的方法。第一天上课,学生还是比较听话的,都很安静,我一直想把他们教 好,所以我总是先花15分钟时间让他们把课本看一下(让他们预习比什么都难,又怕一开课听不明白,只好这么做)然后讲课本,分析例题,总结。基本上一直是这个老一套的方法,这个方法是从高中物理老师那学的。呵呵!
    当然,现实与理想总是有差距的,刚开始的时候大部分人都还是认真的听,但是基础太差了,连初中的一些基本物理公式都不会,我也没有时间给他们补基础。所以课程一直到教到正弦交流电时,分水岭出现了,听得懂的还能听下去,听不懂的完全放弃了。而且其本是一个班只有3~8个能听得懂的。所以我认为我连个合格的老师都算不上,呵呵。教到后面,我总是担心学生听不会,一边讲一边学生哪个地方不明白的要问,却也不见学生问,很明显,没几个人听懂了。
    对于学校的学生,每个班总有一些不听话。当然也有那么几个肯学的。总体感觉是大部分对老师还是比较有礼貌。特别是带的07汔车一班和二班,都很不错。至少到这两个班上课还是比较好上的,不会吵吵闹闹。
   一直到现在,有些学生现在还是比较有印像的,虽然名字不是很记得住。
   教书的时间过得很快,毕竟事比较少, 一般是一周22节课。比较清闲。在学生里,总有一些学习不太好,但又很想学的。我总是会多关注一些,不想让他们放弃。或是许人总有喜欢被人关注,关心情绪吧。他们变得更极积,也更认真,会主动问我问题。当然,学生太多了,我也没有所有的人都这样,如果看到这篇的学生没被我关注过,不要怪我啊。哈哈!
   时间过得很快,没多久就到期末了,教务处要每个老师每门课要出两份试券,A和B,我把第一份试券做了部分改动,拼成两分。刚好电工基础又是第一门考试科,考场长纪律算是比较严的吧,我这么认为。考到一半监考老师说我出的题目太难了,学生都不会做。我到考场走了一圈,大部分的学生除了选择题外,其本都没动。都在等时间,当然这券子上的题目我每一题都讲过,只是学生已经听不进去了。我特意看了一些比较好的学生,没想到也难倒了一批人。看来是我高估了他们的能力了。即然事已致此,只好从平时表现多给点分了。后来成绩出来,最高分是80多,我忘了具体分数了,第二的好像是70多,后面能上60的也没几个。从这里可以看出我教学的失败。无奈!无奈!后来给的成绩大部分都是看平时的表现了,表现好的我都放过了。只是这样下来,一个班基本上还都有近1/3半的人不极格。至于寄 回家的成绩是怎么样的,那是班主任的事了,听说大部分都及格了。呵呵!
    在这段时间,也认识了一些老师,基本上是同一年刚毕业的大学生,所以大家也比较能处得来。至于现在还有多少老师还在学校教书,我就不知道了。学生今年也毕业了,在找工作。不知怎么样了,呵呵!估计以后要是我有车要修的话,可能会碰到他们。呵呵!                                                                                                                    
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