随着2009年大学生电子设计大赛的告一段落，我珍贵的的暑假已一去不复返。同时标志了这段奠定基础、提高技能的大二圆满的画上了一个句号。
开始写自我鉴定的时候，我感觉无从下手。因为我已经记不清我大二都干了些什么事情，印象最深的一幕就是自己坐在宿舍，在电脑上做一些与学习相关的事。可能事情太多，太繁琐，以致于想不清做的事情，或者是因为事情太小没法写在鉴定上，又或许是记忆力减退的缘故。但是这个鉴定是要上交的，总不能不写吧。我的同学借鉴着网上的范文在很短的时间里完成了，而我为此苦恼了一周。（很大程度上是因为我在公司实习，为了让我的小组顺利或者更快的完成任务，我处理了很多事情，回到宿舍也是一样。）最后，我翻开我的大二科目表，看到17门课程。感觉这些好像离我很遥远。难道真的时间太长了？
回顾我的大二，我想了......
在学习上，我始终认为学校开设的课程没有多余，热爱的课程我会抽出时间加倍练习。时间久了，我能融会贯通并能实际应用，同时也为我学习相关知识奠定了基础。对于那些不喜欢的课程，我也不会轻易放弃。每次上课我总是坐在第一，二排，始终保持奋发向上的心态听讲，积极主动的与教师互动，最后有所领悟、觉悟或者熏陶。这很大程度上也是取决于我的大学梦想：获得国家励志奖学金来帮助自己的家境，用国家励志奖学金对大二学年学习的一种高度认可。同时也是为了让自己的基础更加的坚实。也希望大三毕业后能胜任企业的需要，而更大的梦想是成为企业的中流砥柱。
在生活上，因为大二课程很多并要学好每一门课程，又要自学，充分利用闲余时间学习更多的专业知识，导致我的生活很单调。宿舍，教室，食堂三点一线有条不紊。现在回想大一时体育课，玩的真是痛快！但现在自己没有安排好锻炼的时间，以致于当学习太累时，都不知道除了呆在宿舍写代码和聊天外还能干些什么。不过大多时间我都是给自己安排任务，让自己得到小小的成所带来的快乐！其实造成这个结果的主要原因是，我想让自己的实力更进一步提高。另一方面也是由于计算机系学生宿舍的这种氛围造成的。我想我应该改正这个缺点。
在技能上，我已经远远超过我的同学，大一的时候我什么都不懂，电脑都几乎没碰过，打字速度更不用提。往后的C语言上机课总是满头大汗。因为我做不出来。而现在在我的刻苦努力，勤练多想下，已经学会了C，C++, JAVA，数据库应用，数据结构，文档分析、编写，软件测试，操作系统等多种专业知识并牢记于心且能熟练应用。大二上学期我凭着多练、多学、多想的精神很快成为我们班源程序查错的强人。真正理解后能实际应用多种数据结构解决问题。下学期我学习了Photoshop软件并利用自学的.net技术并完成高校教务管理系统v1.0.0.0。但它不是真正意思上的C/S架构。最后我又组建一个开发小组，合力开发并多次升级了第二款软件，成功实现多用户访问，应用服务器和数据库服务器分离的C/S软件。2009年9月我很荣幸的获得了全国大学生电子设计大赛陕西省二等奖。如今已能轻松对单片机硬件编程。在校刻苦学习，掌握了JAVA基础知识后，在现在实习中，开发JAVA WEB系统方面发挥了无法替代的作用。总之，我个人感觉基础才是硬道理，但必须要动手！
在思想上，我至始至终认为“无规矩不成方圆”，“笨鸟先飞”，“知恩图报”等至理名言，同时严格遵守法律法规和学校的规章制度，尽力保持一颗良好的心态，面对当前残酷的现实。最后对自己说句，“相信自己”！